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Ante la guerra
Las realidades
CASTORIADIS, Cornelius
Barcelona, Tusquets, 1986. 290 págs.
Cornelius Castoriadis, nacido en Grecia y actualmente residente en Francia, ha desarrollado una de las obras más destacables del pensamiento contemporaneo, uniendo saberes filosóficos, psicoológicos y económicos.
Fue uno de los animadores de la revista Socialismo o barbarie, que inició en los años 40 la renovación del pensamiento de izquierda independiente. Entre sus obras cabe destacar La sociedad burocrá... ...leer más. |
Libro |
Tusquets Editor |
7.20€ur. |
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La anarquía según Bakunin
Edición a cargo de Sam DolgoffApuntes biográficos de James GuillaumeColección Acracia nº 9, Barcelona 1977471 pág. ISBN 84-7223-709-5
Este volumen reúne cronológicamente textos de Bakunin escritos entre 1842 y 1876, algunos incluso inéditos, al menos hasta la edición norteamericana en 1971. Van precedidos de los ya célebres Apuntes biográficos de James Guillaume, gran teórico y militante anarquista, amigo de Bakunin... ...leer más. |
Libro |
Tusquets Editor |
5.40€ur. |
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La Escuela Moderna
Póstuma explicación y alcance de la enseñanza racionalista
Francisco Ferrer y Guardia
Francisco Ferrer Guardia llamó un día “burro” al maestro y, como es de suponer, fue severamente castigado. “Educar equivale actualmente a domar, adiestrar, domesticar...”, dijo Ferrer años después. Así, para sentar las bases de la Escuela Moderna, sólo necesitó “tomar lo contrario de lo que viví en mi infancia”. El resultado fueron las propuestas que mayor influencia han ejercido en los métodos de ens... ...leer más. |
Libro |
Tusquets Editor |
6.95€ur. |
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Las escuelas racionalistas en Cataluña (1909-1939)
Pere Solá
1º: La educación es - y debe ser tratada como - un crucial problema política (se trata de ocupar el lugar que el poder hegemónico de la burguesía ejerce en las escuelas); 2º la enseñanza será científica y racional, al servicio de las verdaderas necesidades humanas y sociales, de la razón natural y no de la razón artificial del capital y la burguesía. 3º: coeducación, pues la mujer y el hombre completan al ser humano; 4º: coeducación de ricos y pobres; 5º: orientación antil y a-e... ...leer más. |
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