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Una educación alternativa. Las escuelas racionalistas en Cuba (1
[Folleto]

Una educación alternativa. Las escuelas racionalistas en Cuba (1
Ampara Sánchez Cobos.

Durante los primeros años de República en Cuba los anarquistas pusieron en marcha actividades variadas con la intención de organizar y orientar a aquellos a quienes decían representar: los trabajadores y los que denominaban desheredados de la sociedad. Uno de los aspectos en que hicieron especial hincapié fue en la educación de estos sectores, pues consideraban que se trataba de un estadio previo y necesario para conseguir un cambio político y social. Esta necesidad encontró su contrapunto en el proyecto pedagógico que el catalán Francisco Ferrer i Guardia estaba poniendo en marcha en España, un método que gozó de gran aceptación entre los anarquistas y que los emigrados españoles se encargaron de llevar a la mayor de las Antillas. El siguiente texto se ocupa de la puesta en práctica de este modelo a través de la creación de organizaciones racionalistas y de Escuelas Modernas en distintas localidades de la Isla, donde los anarquistas ofrecían una educación alternativa a los sistemas de enseñanza vigentes.

Tierra de Fuego, Canarias 2010
18 págs. Rústica 20,5x14,5 cm

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