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Pere Solá
1º: La educación es - y debe ser tratada como - un crucial problema política (se trata de ocupar el lugar que el poder hegemónico de la burguesía ejerce en las escuelas); 2º la enseñanza será científica y racional, al servicio de las verdaderas necesidades humanas y sociales, de la razón natural y no de la razón artificial del capital y la burguesía. 3º: coeducación, pues la mujer y el hombre completan al ser humano; 4º: coeducación de ricos y pobres; 5º: orientación antil y a-estatal de la educación; 6º: importancia del juego en el proceso educativo; 7.°: pedagogía individualizada, sin competencia técnica ni profesional: 8º: ausencia de premios y castigos, supresión de exámenes y concursos.
Eran éstos los puntos fundamentales del programa de la Escuela Moderna elaborado por Francesc Ferrer y Guardia (1859-1909), que perfilaron todos los proyectos y las realizaciones escolares del medio sindicalista libertario en Cataluña de 1909 a 1938 que, en este volumen se examinan.
Se trata éste de un estudio mas descriptivo que valorativo, como lo indica el propio autor. Sin embargo, aun sin miticar upa corriente educativa, cuyos logros y fallos se señalan aquí¡ por Igual, era absolutamente necesario no sólo colocarla en su debido lugar en la historia de la educación y de la enseñanza, sino también destacar la influencia innegable que las ideas y realizaciones del racionalismo pedagógico libertario ha ejercido - y ejerce aún sobre posteriores propuestas, influencia cuyo origen ha sido demasiadas veces "olvidado" tanto por ignorancia involuntaria, como - lo que es más grave - por las razones ideológicas de aquellos que prefieren ignorar lo que no les conviene. Este libro es fruto de la reelaboración de dos capitules de la tesis doctoral de Pere Sola titulada: Orígenes y desarrollo de la pedagogía racionalista en Cataluña. Pere Sola nació en Gerona en 1945. Estudió filosofía de la educación. En la actualidad, enseña en el Colegio Universitario de Gerona (Universidad Autónoma de Barcelona)- Este es su primer libro publicado.
Ilustración de la cubierta: Cubierta de la revista de tendencia libertada "La Escuela popular", publicada en Buenos Aires. Argentina, 1913.
Tusquets editor. Serie los Libertarios nº 3, Madrid 1978
227 pág. ISBN 84-7223-711-7. ISBN13: 978-84-7223-711-7
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